Das Ärzteseminar der VAOAS

Das berufsbegleitende Aerzteseminar für anthroposophische Medizin hat Wegcharakter. Es will nicht in
erster Linie Wissen vermitteln, sondern vielmehr die Entwicklung neuer ärztlicher Fähigkeiten  unterstützen. Dabei spielen das künstlerische Üben und Erleben eine wichtige Rolle. Zu den Besonderheiten des Ausbildungsweges gehört die Kultur der Vielfältigkeit: die Vielzahl an Unterrichtenden und die wechslenden Veranstaltungsorte, an denen real anthroposophische Medizin praktiziert wird.

Der Wegcharakter des Ärzteseminars zeigt sich auch in der inhaltlichen Gestaltung des 3. Kursjahres. Diese wird gegen Ende des 1. Kursjahres gemeinsam mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern erarbeitet. Wir erachten diese aktive Beteiligung am Entstehen der thematischen Ausrichtung als zeitgemässe Form, die spezifischen Ausbildungsbedürfnisse des Kurses einzubeziehen und es scheint uns anregend für die Persönlichkeitsentfaltung und den Gruppenprozess zu sein.

Grundlegendes, thematische Orientierung, Schwerpunkte, Methodisches des Ärzteseminars:

• Seminaristischer Arbeitsstil
• Vertrauen in die Wahrnehmung sowie in das eigene Denken stärken als Grundlage der ärztlichen Urteilskraft - Üben in der Natur und an Texten
• Wesensglieder und physiologische Aspekte des menschlichen Organismus - die gesunden Verhältnisse
• Konkrete Krankheitsbilder und pathophysiologische Vorgänge anthroposophisch beleuchten und dadurch eine rationelle Therapie gewinnen
• Patientenvorstellungen mit der Frage: was braucht es hier und jetzt?
• Die Arzt-Patienten-Beziehung als Herzstück im Heilungsprozess
• Substanzbetrachtungen und anthroposophische Pharmazie - Heilmittel herstellen
• Der innere Weg des Arztes - Fragen der Spiritualität
• Unterstützung und Verstärkung des Praxisbezugs durch die individuelle Mentorbegleitung
• Individuelles Lernen im und am Gruppenprozess

Das Curriculum für eine anthroposophisch orientierte Zahnheilkunde wird von der Arbeitsgemeinschaft
Anthroposophischer Zahnärzte in der Gesellschaft Anthroposophischer Ärzte in Deutschland (GAÄD) durchgeführt. Das Curriculum wendet sich insbesondere an Zahnärzte, die an der Orientierung ihres Wirkens an einem ganzheitlich umfassenden Bild des Menschen interessiert sind. Aber auch therapeutisch Tätige anderer Fachrichtungen sowie Studentinnen und Studenten sind eingeladen und
uns herzlich willkommen.

Bestandteil des Curriculums sind sowohl die anthroposophisch orientierten Vertiefungen in der Therapie, wie sie sich durch die anthroposophischen Heilmittel und die besonderen Therapierichtungen (Heileurythmie, Rhythmische Massage, Kunsttherapie und Sprachtherapie) ergeben, aber auch die diagnostischen Grundlagen sowie die sozialen Fragen des Arztberufes und seine Stellung in der Gesellschaft (Autonomietraining, Meditation, Kreative Organisationsentwicklung) sollen vorgestellt
und bearbeitet werden.

Dieser Kurs wird von der Akademie GAÄD akkreditiert. Auf Wunsch besteht die Möglichkeit, sich im
Anschluss im Rahmen der Anerkennungsordnung der GAÄD zu zertifizieren Die Fortbildung ist als eine geschlossene, einheitliche Veranstaltung konzipiert. Quereinstieg und/oder Teilnahme an einer einzelnen Veranstaltung sind jedoch möglich.

10ie Misteltherapie steht bei Tumorerkrankungen an erster Stelle unter den komplementären Therapieverfahren. Als integrativer Therapieansatz verbessert sie deutlich die Lebensqualität der Patienten in allen Phasen der Erkrankung und dient der Rezidiv- und Metastasen-Prophylaxe. Darüber hinaus lassen sich die Nebenwirkungen von Chemo- und Strahlenbehandlung durch eine Misteltherapie reduzieren.

Das Grundlagenseminar richtet sich an interessierte Ärzte und Therapeuten und vermittelt Grundkenntnisse für und Sicherheit in der praktischen Anwendung der Misteltherapie.

Aufmerksamkeitsschulung, Konzentrationsübungen, Meditation – spirituelle Wege und Übungen sind  eine innere Herzensfrage vieler Menschen heute.

Rudolf Steiner hat uns viele Anweisungen zum anthroposophischen Schulungsweg gegeben, Georg Kühlewind hat sie jahrzehntelang bearbeitet. Er war ein vorbildlicher Lehrer in diesem Sinne, vertraut mit Zen-Meditation, Thomas von Aquin, Anthroposophie, dem Evangelium in seinen Bedeutungen bis ins Alt-Hebräische. Er hat uns Techniken und Klarheit im Denken gelehrt, die Mut machen, anzufangen.

Laszlo Böszörmenyi hat über 30 Jahre mit Georg Kühlewind zusammengearbeitet und ist einer seiner ersten Schüler. Er hat wie kaum jemand das Werk Kühlewinds studiert und verinnerlicht. In seinen
Seminaren trägt Laszlo Böszörmenyi den Impuls von Georg Kühlewind weiter, mit Klarheit im Denken und Ernsthaftigkeit im Üben.

In kleiner Gruppe wollen wir uns vom 22. bis 23.2.2019 im Arbeitszentrum Hannover der Anthroposophischen Gesellschaft zu einem Seminarwochenende treffen. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Gabriela Stammer, Laszlo Böszörmenyi, Lukas Hirt

Eine Weiterbildung in medizinisch-therapeutischer Biographiearbeit über mehrere Jahre. Pro Jahr 2 Module.

Modul V: Heilpflanzen 2

Der Kurs gibt die Gelegenheit, Grundlagen zu erwerben für einen eigenständigen, breit angelegten Umgang mit anthroposophischen Arzneimitteln, als behandelnder Arzt in Klinik und Praxis oder als Pharmazeut in der Apotheke oder einem pharmazeutischen Betrieb. Besonders geschätzt wird die Möglichkeit, eine Auswahl der wichtigsten anthroposophischen Arzneimittel

• anschaulich und im systematischen Überblick kennenzulernen,
• ihre pharmazeutischen Herstellungsprozesse zu erleben und zu verstehen und
• im persönlichen Kontakt mit erfahrenen Experten der Anthroposophischen Medizin Sicherheit in ihrer Anwendung und der Patientenberatung zu gewinnen.

Bei jedem Modul sind wir zu Gast bei einem anthroposophischen Arzneimittelhersteller, was den engen Bezug zur Praxis der Arzneimittelherstellung ermöglicht. Vorträge, Demonstrationen und Fallvorstellungen wechseln sich ab mit Arbeit in kleinen Gruppen. So kann jeder Teilnehmer aktiv mitarbeiten und mit anderen Teilnehmern in Kontakt kommen. Die Gruppenarbeit ermöglicht z.B.

• pharmazeutische Prozesse im Labor,
• Heilpflanzen im Heilpflanzengarten,
• Prozesse wie das Potenzieren von Heilmitteln kennenzulernen und
• gemeinsam Aufgabenstellungen zu bearbeiten.

Interessierte Gruppen treffen sich dazu auch selbständig zwischen den Seminaren und stellen ihre Ergebnisse im Plenum vor.

Der Kurs besteht aus fünf Modulen im Zeitraum von zwei Jahren. Zu Beginn jeder Kurseinheit erhalten Sie jeweils das Programm des Folgemoduls. Alle fünf Module werden durchgängig von Georg Soldner (Arzt, GAÄD), Juliane Riedel und Manfred Kohlhase (Pharmazeuten, GAPiD) begleitet und moderiert. – Inhaltlich stehen in Modul I die Arzneimittel aus dem Mineralreich im Mittelpunkt. In Modul II wenden wir uns pflanzlichen Heilmitteln zu, in Modul III den Arzneimitteln aus dem Tierreich (Apis, Formica, Organpräparate und entsprechende Kompositionsmittel), in Modul IV den Metallen und in Modul V den winterblühenden Pflanzen, insbesondere der Mistel. Ergänzend kommen allgemeine Themen der Arzneimittelherstellung (z.B. rhythmisierende Verfahren, Wärmeprozesse) und
-Anwendung (Dosierung, Potenzwahl, Applikationsform) zur Sprache.

Dieser Basiskurs setzt Grundkenntnisse der Anthroposophischen Medizin voraus.
Bitte beachten Sie: Die Teilnehmerzahl ist auf maximal 80 Teilnehmer begrenzt.

Es grüßen Sie herzlich

Georg Soldner, Juliane Riedel, Manfred Kohlhase

Bei dieser neuen Tagungsform „MeditMed“ „Meditation & Medizin“ werden sowohl praktische Meditationsübungen angeleitet und geübt, als auch theoretische und wissenschaftliche Aspekte zur Meditation profund erarbeitet. Fachexperten für Meditation aus verschiedenen weltanschaulichen und wissenschaftlichen Richtungen sind eingeladen, um einen vielfältigen Austausch und gemeinsames Arbeiten an dem Thema zu ermöglichen.

Forschung & Nachhaltigkeit

Es gibt Gesetzmäßigkeiten in Bezug auf Meditation und das Innenleben, die sich in berührender Weise in den unterschiedlichsten Kulturen wiederfinden und wissenschaftlich herausarbeiten lassen. Diesen Gesetzen versuchen wir nachzuspüren, unter Berücksichtigung der Tatsache, dass sich die eine Person mehr bei dieser oder jener Strömungen „zu Hause“ fühlen kann.

Bereits im Voraus erhalten die Teilnehmer Übungsvorschläge und kleine Texte zur Anregung. Zugleich werden wir Möglichkeiten kennenlernen, um unseren Weg zu dokumentieren und so vertieft forschend kennenzulernen.

Viele Fragen sind noch offen. Was hindert viele Menschen daran Meditationen und „Nebenübungen“
langfristig durchzuhalten? Sind es vielleicht sogar sehr gesunde und sinnvolle Hindernisse? Oder sind es solche die man besser umgehend aus dem Weg räumen sollte? Wenn Letzteres der Fall ist, wie kann dies behutsam aber konsequent geschehen?

Diese Fortbildung soll dazu beitragen, dass Ärzte und Medizinstudenten intensiver und nachhaltiger zu einem gesunden, vitalisierenden, erkenntnisfördernden Umgang mit ihren seelischen und geistigen Kräften fi nden – für sich selbst und zum Wohle der Patienten. Das Wichtige beim Meditieren ist, dass man es tut – und weiß was man tut.

Ort: Schloss Wasmuthhausen

Kosten: 550 Euro zzgl. Übernachtung und Verpflegung. Ermäßigung auf Anfrage. Frühzahlerrabatt bis zum 01.02.2019: 520 Euro.

Die Heileurythmie Ausbildung für Ärzte entspringt der Intention Rudolf Steiners und befähigt den anthroposophischen Arzt zum kollegialen, qualifizierten Gespräch mit den Heileurythmisten. Sie ersetzt nicht die Tätigkeit der Heileurythmisten.
Der Arzt mit heileurythmischer Qualifikation, dem sich durch Studium und angeleitetes eigenes Üben die Erkenntnisgrundlage der Heileurythmie immer mehr erschließt, kann jedoch im Rahmen seiner ärztlichen Tätigkeit einzelne Übungen anleiten.

jährlich stattfindende Fachtagung des Pro Kid e.V. zur anthroposophischen Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie

Thema: "Beziehung, Bindung und ihre Störungen"

Ärzteausbildung Anthroposophische Medizin

Anthroposophische Medizin studieren für die selbständige Anwendung im klinischen Alltag.

Das Herzstück unseres Ausbildungsangebots ist das Seminar für Medizinstudenten und Ärzte. Es kann sowohl studien- bzw. berufsbegleitend als auch berufsintegriert absolviert werden.

Innerhalb von zwei Jahren vermitteln wir in diesem Seminar Grundlagen, Therapiekonzepte und Fähigkeiten zur selbständigen Anwendung der Anthroposophischen Medizin.

Kolloquien in Witten

Die jährlich stattfindenden Wittener Kolloquien für Humanismus, Medizin und Philosophie widmen sich der
fachübergreifenden Diskussion von gesellschaftlich relevanten Grundfragen des Humanen im Kontext aktueller Entwicklungstendenzen.

Die Veranstaltung wird als Fortbildung für Ärzte, Psychologen, Pädagogen und andere Fachleute, sowie
für Studierende ausgeschrieben.

Wissenschaftliche Leitung: David Martin, Peter Heusser, Renatus Ziegler, Silke Schwarz

Thema: "Intuition" – Ihr Wesen, ihre Formen
Ihre Ausbildung als Fähigkeit für Wissenschaft und Praxis

Kardiologe in der Anthroposophischen Medizin

Das menschliche Herz und seine Erkankungen
Weiterbildungsreihe 2018 bis 2020

die heutige Kardiologie steht im Spannungsfeld zwischen großen medizinisch-technologischen Fortschritten mit international auf dem jeweils neuesten wissenschaftlichen Stand basierenden Handlungsempfehlungen und dem Anspruch einer individualisierenden Medizin, die den einzelnen Menschen mit seinem Heilbedarf ins Auge fasst. Während eine rein naturwissenschaftlich ausgerichtete Medizin häufig genetische Merkmale für eine Individualisierung sucht, geht es der Anthroposophischen Medizin um die Erkenntnis der leiblich-seelisch-geistigen Individualität als Ganzes. Sie will also die leibliche Ebene um die seelisch-geistige erweitern und findet erst dann zu Diagnose und Therapie.

In einer zweijährigen Weiterbildung mit insgesamt 6 zweitägigen Einheiten sollen Fragestellungen der Kardiologie um zentrale Aspekte der Anthroposophischen Medizin ergänzt und bestenfalls erweitert werden. Sie richtet sich an Ärztinnen und Ärzte, die ihre Fragen an die Kardiologie vertiefen möchten oder eine Subspezialisierung in der Kardiologie absolvieren oder anstreben.

In Impulsreferaten werden die einzelnen Fragestellungen vorgestellt und diskutiert. Durch Vorträge und Patientenvorstellungen sollen sowohl aktuelle Aspekte der Kardiologie als auch Gesichtspunkte der Anthroposophischen Medizin in einen gemeinsamen Diskurs gebracht werden. Alle sechs Einheiten werden als zusammengehörig betrachtet, und sollten nach Möglichkeit alle besucht werden.

Auf Ihr Interesse freuen sich im Namen der Arbeitsgruppe ›Kardiologie in der Anthroposophischen
Medizin‹

Ihr Andreas Fried, Jakob Gruber und Christoph Kaufmann

Das übergreifende Thema der neuen dreijähren Weiterbildung (6 Wochenendseminare) für anthroposophische Frauenheilkunde ist die Sprache. Wie spreche ich? Was bewirkt die Sprache an Heilsamem oder Traumatischem? Wie gehe ich mit dem schaffenden Wort um? Auf welchen Wegen bewirkt Sprache Leibbildung? Wo ist das Schweigen angebracht, und wo ist es zerstörend?

Für Anfänger*innen gibt es Einführungskurse zur Frage der Wesensgliederbetrachtung und zu Grundlagen der anthroposophischen Medizin und für die Erfahrenen Meisterkurse, die der gemeinsamen Erarbeitung vertiefender Fragestellungen dienen.

Der Kurs richtet sich an Frauenärzt*innen oder in der Facharztausbildung befindliche Ärzt*innen mit Grundkenntnissen der anthroposophischen Medizin (Einführungskurse Anthroposophische Medizin, BÄfAM oder vergleichbare Kurse), aber auch an interessierte Allgemeinmediziner*innen, Kolleg*innnen anderer Fachrichtungen sowie thematisch passend an Hebammen und Therapeut*innen, die schwerpunktmäßig mit Frauen arbeiten. Der Kurs ist im Rahmen der Weiterbildung zum Anthroposophischen Arzt/zur Anthroposophischen Ärztin zertifiziert. Dafür sollte der Kurs als Ganzes absolviert werden. Eine Teilnahme an Einzelwochenenden ist möglich.

Carmen Eppel, Angelika Maaser

BÄfAM V (12 Wochenenden):

1 - 4: Die vier Elemente - der Mensch als viergliedrieges Wesen - polare Konstitution - funktionelle Dreigliederung, polare Organisationssysteme- Grundlagen der Therapie - Heileurythmie

5 - 8: Pathologische Grundprozesse - die großen Organe in Pathologie u. Therapie - pharmazeutische Grundkenntnisse - Tria Principia - therapeutische Prinzipien - Heileurythmie

9 - 12: Exempl. Vertiefung zentraler Heilmittel - häufige psychosomatische u. psychiatrische Erkrankungsformen - künstlerische Therapien - rationale Wirksamkeits- und Verlaufsbeurteilung - Schicksalsaspekte

Jedes WoE Patientenbegegnung als Arbeitsgrundlage. Diagnose, Heilbedarf und Therapieplan werden von den Teilnehmern in Kleingruppenarbeit oder Einzeln in Hausarbeit erarbeitet. Zwischen den WoE werden Hausaufgaben u. Anregungen für die berufl. Tätigkeit in regelmäßigen Rundbriefen verschickt. In regionalen Arbeitsgruppen sollen die Themen der Seminare weiter verfolgt u. vertieft werden. Grundlage für die Textarbeit ist das von R. Steiner und I. Wegman verfasste Buch "Grundlegendes für eine Erweiterung der Heilkunst." Im Verlauf des Seminars soll eine zunehmend eigenständige Patientenbehandlung unter Anleitung stattfinden.

Zum Verständnis komplexer, spezifisch anthroposophischer Arzneimittel, deren Herstellungsprozesse und Indikationen – am Beispiel von Kalium aceticum comp. und Solutio alkalina

Vor dem Hintergrund der plastisch-musikalisch-sprachlichen Menschenkunde, die an der Eugen-Kolisko-Akademie gelehrt wird, befasst sich das Treffen in Referaten, Textarbeiten und Naturbetrachtungen mit dem medizinischen Werk Rudolf Steiners und den zu seinem Verständnis hilfreichen anthroposophischen, naturwissenschaftlichen und anderen Grundlagen. Mit Bezug zum jeweiligen Thema wird Eurhythmie, Malen und Plastizieren geübt.

Arbeit am 15. Vortrag des 1. Med. Kurses, sowie an der Schrift "Grundlinien einer Erkenntnistheorie der goetheschen Weltanschauung"; morgendlicher Beginn mit Plastizieren (Herr Dudler), nachmittags Beginn mit Eurythmie oder Sprachgestaltung; weiterhin: therapeutischer Austausch, freie Beiträge zum Zeitgeschehen, Biographien, Substanz-oder Bild-Betrachtungen, gemeinsames Musizieren, Pflanzenspaziergänge. 

Eine durchgehende Teilnahme ist erwünscht. Willkommen sind Ärzte und Medizinstudenten der klinischen Semester, Pharmazeuten, Therapeuten.

Rücksprache und Anmeldung erbeten bei Wilburg Keller-Roth und Dieter Roth, Basel
E-Mail-Kontakt oder Tel. 004161-3218012

Wochenend-Weiterbildung für Ärzt*innen und Apotheker*innen zur schöpferischen Erfassung und inneren Nachgestaltung spezifisch anthroposophisch-pharmazeutischer Prozesse mit dem Ziel, die daraus entstehenden Arzneimittel und ihre Anwendung als Teil eines anthroposophisch-medizinischen Therapiekonzepts zu lernen.

Thema: Allergische Erkrankungen – ein Abgrenzungsproblem?

Heileurythmie-Ausbildung am Goetheanum für Ärzte, Studierende und Gäste

Die Zukunft der Anthroposophischen Medizin und Heileurythmie hängt wesentlich davon ab, ob und wie auch Ärztinnen und Ärzten der Zugang zu dieser Therapie ermöglicht wird. Dem will unsere Ausbildung dienen. Alle Module – die mit dem Schwerpunkt für die ärztliche Arbeit und die spezifisch heileurythmischen – werden für beide Berufsgruppen angeboten. Davon erhoffen wir uns ein vertieftes Studium, reichere gegenseitige Anregungen und Förderung der so notwendigen Zusammenarbeit in der Praxis.

Für Ärzte gilt es, die Wirkung der heileurythmischen Übungen zu erfassen, verordnen zu lernen und den praktizierenden Heileurythmistinnen und Heileurythmisten im Gespräch über Krankheitsbilder und Patientenschicksale ein kompetenter Gesprächspartner zu sein. Weiter soll die ärztliche Tätigkeit mit den heileurythmischen Erkenntnissen und Erfahrungen soweit bereichert werden, dass bestimmte Übungen im Einzelfall auch ärztlicherseits angeleitet oder in ihrer Wirksamkeit von Zeit zu Zeit beobachtet werden können.

Zweijährige Ausbildung mit neun Modulen und dem abschliessenden Zertifizierungskurs. Die Ausbildung ist modular aufgebaut, daher ist der Einstieg jederzeit möglich. Wer alle Module vorweist, wird zum Ab-schlusskurs zugelassen. Die Zeit zwischen den einzelnen Modulen gilt der individuellen Weiterarbeit in regionalen Üb-Gruppen, in denen das Gelernte in Begleitung eines Dozenten vertieft wird.

Ein Fallseminar im Bereich Palliativmedizin der Akademie für Anthroposophische Medizin am Gemeinschaftskrankenhaus Havelhöhe in Berlin, das ein anthroposophisch begründetes, vertieftes Verständnis vom Leben, Sterben und Tod gemeinsam entwickelt.

Das Seminar hat einen starken Praxisbezug. Die Begegnung mit dem schwerkranken Menschen steht im Vordergrund. Neben der grundlegenden Wissensvermittlung werden in Gruppenarbeit mitgebrachte Fallbeispiele in Bezug auf die anknüpfenden Themengebiete (Erkennung von Schmerzursachen, Behandlung akuter und chronischer Schmerzzustände, Kontrolle von Symptomen z. B. Atemnot, Übelkeit, Erbrechen, Obstipation, Obstruktion, ulzerierenden Wunden, Angst, Verwirrtheit, Delir, Depressionen, Schlaflosigkeit) erörtert und PatientInnen mit ihrem sozialen Umfeld kennengelernt. In der ganzheitlichen Betrachtung werden ihre körperlichen Beschwerden ebenso wie ihre psychosozialen Bedürfnisse berücksichtigt. Einen Aspekt der Arbeit stellt auch die Kommunikation dar.

Es werden Kenntnisse in Indikationsstellung für kurative und palliative, sowie physiotherapeutischer und additive Maßnahmen erworben. Vor dem Hintergrund des breit gefächerten Spektrums der Anthroposophischen Medizin werden modernen Diagnose- und Therapieverfahren besprochen.

Der individuellen Prozess des Sterbens wird in unseren kulturellen und gesellschaftlichen Kontext gestellt. Die Erörterung ethischer und rechtlicher Fragestellungen zu Therapieeinschränkung, Vorausverfügungen und Sterbebegleitung, die Selbstfürsorge sowie unser eigenes, professionelles Handeln als Einzelperson und im interdisziplinären Team gehören ebenfalls zum Seminarinhalt.

Seminar: 3 Module, je ein verlängertes Wochenende

Die "Merthodische Arbeit" ist eine themenorientierte Arbeit, die in der Regel über 3 Jahre stattfindet und z.B. den „Heilpädagogischer Kurs“ (GA 317) oder die „Meditative Betrachtungen und Anleitungen zur Vertiefung der Heilkunst“ (GA 316) bespricht. Die Treffen finden zweimal im Jahr (März und Oktober) statt.

Thema dieses Treffens:
"Das initiaten-Bewußtsein" GA 243
1. Vortrag, Torquay, 11. August 1924

Die Misteltherapie steht bei Tumorerkrankungen an erster Stelle unter den komplementären Therapieverfahren. Als integrativer Therapieansatz verbessert sie deutlich die Lebensqualität der Patienten in allen Phasen der Erkrankung und dient der Rezidiv- und Metastasen-Prophylaxe. Darüber hinaus lassen sich die Nebenwirkungen von Chemo- und Strahlenbehandlung durch eine Misteltherapie reduzieren.

Das Vertiefungsseminar baut auf diesem Wissen auf und setzt praktische Erfahrungen mit der Misteltherapie voraus. Im Vordergrund stehen differenzierte Behandlungsverläufe, die Diskussion von Einzelfällen aus der eigenen Praxis und praktisches Arbeiten in Kleingruppen. Begleitend können Sie am Veranstaltungsort in Italien die Durchwärmung und Vitalisierung der Levico-Thermalbäder erfahren.

Ärzteausbildung Anthroposophische Medizin

Anthroposophische Medizin studieren für die selbständige Anwendung im klinischen Alltag.

Das Herzstück unseres Ausbildungsangebots ist das Seminar für Medizinstudenten und Ärzte. Es kann sowohl studien- bzw. berufsbegleitend als auch berufsintegriert absolviert werden.

Innerhalb von zwei Jahren vermitteln wir in diesem Seminar Grundlagen, Therapiekonzepte und Fähigkeiten zur selbständigen Anwendung der Anthroposophischen Medizin.

Das Ärzteseminar der VAOAS

Das berufsbegleitende Aerzteseminar für anthroposophische Medizin hat Wegcharakter. Es will nicht in
erster Linie Wissen vermitteln, sondern vielmehr die Entwicklung neuer ärztlicher Fähigkeiten  unterstützen. Dabei spielen das künstlerische Üben und Erleben eine wichtige Rolle. Zu den Besonderheiten des Ausbildungsweges gehört die Kultur der Vielfältigkeit: die Vielzahl an Unterrichtenden und die wechslenden Veranstaltungsorte, an denen real anthroposophische Medizin praktiziert wird.

Der Wegcharakter des Ärzteseminars zeigt sich auch in der inhaltlichen Gestaltung des 3. Kursjahres. Diese wird gegen Ende des 1. Kursjahres gemeinsam mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern erarbeitet. Wir erachten diese aktive Beteiligung am Entstehen der thematischen Ausrichtung als zeitgemässe Form, die spezifischen Ausbildungsbedürfnisse des Kurses einzubeziehen und es scheint uns anregend für die Persönlichkeitsentfaltung und den Gruppenprozess zu sein.

Grundlegendes, thematische Orientierung, Schwerpunkte, Methodisches des Ärzteseminars:

• Seminaristischer Arbeitsstil
• Vertrauen in die Wahrnehmung sowie in das eigene Denken stärken als Grundlage der ärztlichen Urteilskraft - Üben in der Natur und an Texten
• Wesensglieder und physiologische Aspekte des menschlichen Organismus - die gesunden Verhältnisse
• Konkrete Krankheitsbilder und pathophysiologische Vorgänge anthroposophisch beleuchten und dadurch eine rationelle Therapie gewinnen
• Patientenvorstellungen mit der Frage: was braucht es hier und jetzt?
• Die Arzt-Patienten-Beziehung als Herzstück im Heilungsprozess
• Substanzbetrachtungen und anthroposophische Pharmazie - Heilmittel herstellen
• Der innere Weg des Arztes - Fragen der Spiritualität
• Unterstützung und Verstärkung des Praxisbezugs durch die individuelle Mentorbegleitung
• Individuelles Lernen im und am Gruppenprozess

The Clinical Foundation Course

With the new international Clinical Foundation Course we wish to offer doctors and students from around the world a chance to deepen their faculties of perception, clinical thinking and therapy. Based on 30 years of experience in teaching, the Clinical Foundation Course strives to enable an artistic and scientific understanding of what we really are as human beings and how nature and our own inner resources can complement modern medicine in enabling health and development.

The Clinical Foundation Course is an intensive seminar in Anthroposophic Medicine. It is designed for doctors and medical students who wish to deepen their knowledge and abilities in this field. Other professionals may also apply and may be admitted upon individual assessment. The Clinical Foundation Course offers a lecture every morning with Dr. med. Armin Husemann and/or Prof. Dr. med. David Martin, followed by in-depth case presentations from the Filderklinik and surrounding practices. Music and eurythmy therapy courses form a thread throughout the complete course to facilitate self-development and therapeutic skills. Guest speakers offer block courses on various disciplines and clinical specialties. Visits to other hospitals, pharmaceutical companies and special locations complement the courses.

Dates
2017: 14.5.2017 – 10.6.2017
2018: 15.4.2018 – 12.5.2018
2019: 19.5.2019 – 15.6.2019

Contents and aims

Basic concepts of anthroposophic medicine and their practical application include the two, three and four-fould view of the human being, salutogenesis and pathogenesis, inflammation and sclerosis, the large organs and their pathologies, approaches to understanding therapies, child development, biographical laws and questions as to the relationships between body, soul and spirit.

The scientific basis of anthroposophic medicine and the relationship between AM and conventional medicine will be addressed so that students understand that anthroposophy is based on science and welcomes all scientific observations. Students should become familiar with the concepts of circular evidence and know what forms of evidence can be relied upon in which situation. Knowing how to
access and judge the quality of information is of paramount importance.

The art of anthroposophic medicine includes taking medical history, dealing in a scientifically founded way with fever and many acute and chronic illnesses, using basic anthroposophic medicines, knowing the limitations of anthroposophic medicine and understanding enough about eurythmy therapy, speech therapy, music therapy, rhythmical massage, art therapy etc. to be able to prescribe them and communicate with the therapist.

Self and society: As doctors and therapists we have power. Power requires wisdom if it is to be used for the good of all. Therefore it is necessary that we think very clearly about our relationship to our patients, to society and to money on a micro and macro level. Such thinking can lead to contemplation, meditation and the wish to engage in one’s own inner path. Further, we need to become acquainted with important skills and concepts regarding our own time and selfmanagement in order to prevent ourselves and our staff from burnout.
We also need to know something about the rights and limitations of anthroposophic medicine, who is responsible for what, how we can contribute to a healthy and solid development of medicine in general and AM in particular, and what successful models of practice exist.