Krankheit individuell behandeln – Gesundheit ganzheitlich fördern.

Immer wieder entsteht bei Medizinstudenten die Frage, wie es gelingen kann den Patientenkontakt zu einer tragenden Beziehung werden zu lassen, so dass die Begegnung wesentlich wird. Die naturwissenschaftlichen Erkenntnisse über Mensch und Welt, wie wir sie imMedizinstudium erlernen, führen dazu, dass wir uns den Patienten mit einem oft einseitigen und reduktionistischen Verständnis ihrer Krankheitssituation nähern.

Wie gelingt es, dass wir die individuelle Persönlichkeit unserer Patienten erleben, die sich mit ihrem Leid auf ganz einmalige Art und Weise auseinander setzt? Wie kann für eine Krankeitssituation eine ganz individuelle Therapie entwickelt werden? Wie finden wir für unsere Patienten das Gute auf der Grundlage des medizinisch Möglichen und Richtigen?

In der Anthroposophischen Medizin wird die herkömmliche Schulmedizin als fundierte naturwissenschaftliche Grundlage begriffen, die jedoch um bestimmte geisteswissenschaftliche Erkenntnisse zu ergänzen ist. „Sie fügt zu der Erkenntnis des physischen Menschen, die allein durch die naturwissenschaftlichen Methoden der Gegenwart gewonnen werden kann, diejenige vom geistigen Menschen.“ Rudolf Steiner, Ita Wegman, Grundlegendes für eine Erweiterung der Heilkunst nach
geisteswissenschaftlichen Erkenntnissen, GA27

Die therapeutischen Konzepte der Anthroposophischen Medizin verbinden Komplementär- und Schulmedizin.

Herkömmliche, phytotherapeutische, homöopathische und anthroposophische Arzneimittel finden je nach Bedarf ihren Einsatz. Sie werden durch äussere Anwendungen, Bewegungstherapien und Kunsttherapien ergänzt. Über die Krankheitsbehandlung hinaus sollen die Selbstheilungskräfte und gesunden Anteile des Patienten angeregt und gestärkt werden, um Gesundheit nachhaltig zu fördern.

Auf dem Weg vom Mediziner zum Arzt.

Krankheit kann auch als Entwicklungschance für die Individualität des Menschen verstanden werden. Auf diesen Entwicklungswegen wollen wir unsere Patienten begleiten. Dafür gilt es sich selber vom Mediziner zum Arzt zu entwickeln, indem wir unser Wissen verlebendigen und das Individuelle im Patienten kennen lernen.

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

in diesem Kurs lernen Sie, in Ihrer Praxis Wickel selbständig durchzuführen und Ihre Mitarbeiter sowie Ihre Patienten dazu anzuleiten.

Therapeutische Anwendungen in Form von Wickeln, Auflagen und Kompressen waren ehemals selbst-verständlicher Bestandteil des Therapieschatzes – nicht nur der häuslichen Medizin. Heute sind sie weitgehend unbekannt oder werden oft lediglich als angenehmer Zusatz zur „eigentlichen“ Therapie verstanden. Dabei kann diese einfache und doch hochkomplex wirksame Therapieform häufig eine Wende im Krankheitsgeschehen einleiten.

In dem Buch „Grundlegendes zur Erweiterung der Heilkunst“ beschreiben Ita Wegman und Rudolf Steiner in Kapitel XIX, dass die in jedem Gesundungsprozess wesentliche „Ich-Organisation“ direkt über die Haut aktiviert werden kann: „Da die Ich-Organisation eine sehr regsame ist, so kann ihre Tätigkeit gewissermaßen als Träger der Heilmittelwirkungen benutzt werden. Man kommt der Ich – Organisation, die auf die Außenwelt eingestellt ist, am besten bei, wenn man von außen nach innen gerichtete Wirkungen anstrebt. Das erreicht man durch Umschläge."

An diesem Wochenende werden Sie eine Vielzahl von äußeren Anwendungen kennenlernen und am eigenen Leib erleben. Erläuterungen zu den im Kurs verwendeten Substanzen sowie  zur anthroposophischen Menschenkunde werden Ihnen helfen, bei verschiedenen Erkrankungen die jeweils angemessene externe Therapie an der jeweils dafür am besten geeigneten Körperstelle anzuwenden.

Bitte bringen Sie Wollsocken und ein Baumwoll-Laken für Ihre Anwendungen zum Kurs mit. Für einige Wickel ist erforderlich, den Oberkörper frei zu machen: bitte stellen sie sich innerlich darauf ein, wenn Sie auch einen solchen Wickel erleben möchten (was nur zu empfehlen ist).

Wir freuen uns auf die gemeinsame Arbeit!

Für die Vorbereitungsgruppe
Astrid Sterner

Die "Merthodische Arbeit" ist eine themenorientierte Arbeit, die in der Regel über 3 Jahre stattfindet und z.B. den „Heilpädagogischer Kurs“ (GA 317) oder die „Meditative Betrachtungen und Anleitungen zur Vertiefung der Heilkunst“ (GA 316) bespricht. Die Treffen finden zweimal im Jahr (März und Oktober) statt.

Thema dieses Treffens:
"Meditative Betrachtungen und Anleitungen zur Vertiefung der Heilkunst" GA 316
5. Vortrag, Dornach, 25. April 1924 - Osterkurs

Vom 27. bis zum 30. Oktober 2018 findet wieder die internationale Kindergarten- und Schulärztetagung am Goetheanum in Dornach statt. Diese Tagung ist integrierter Bestandteil der Modul-basierten Fachweiterbildung zum Kindergarten- und Schularztund richtet sich an alle Kolleginnen und Kollegen, die sich für kindergarten- und schulärztliche Themen oder auch ganz allgemein für Fragen der kindlichen Entwicklung interessieren und die Zusammenarbeit bereichern.

Unser Tagungsthema in diesem Jahr lautet: Frühgeborene und chronisch kranke Kinder in Kindergarten und Schule.

Aufmerksamkeitsschulung, Konzentrationsübungen, Meditation – spirituelle Wege und Übungen sind  eine innere Herzensfrage vieler Menschen heute.

Rudolf Steiner hat uns viele Anweisungen zum anthroposophischen Schulungsweg gegeben, Georg Kühlewind hat sie jahrzehntelang bearbeitet. Er war ein vorbildlicher Lehrer in diesem Sinne, vertraut mit Zen-Meditation, Thomas von Aquin, Anthroposophie, dem Evangelium in seinen Bedeutungen bis ins Alt-Hebräische. Er hat uns Techniken und Klarheit im Denken gelehrt, die Mut machen, anzufangen.

Laszlo Böszörmenyi hat über 30 Jahre mit Georg Kühlewind zusammengearbeitet und ist einer seiner ersten Schüler. Er hat wie kaum jemand das Werk Kühlewinds studiert und verinnerlicht. In seinen
Seminaren trägt Laszlo Böszörmenyi den Impuls von Georg Kühlewind weiter, mit Klarheit im Denken und Ernsthaftigkeit im Üben.

In kleiner Gruppe wollen wir uns vom 2. bis 3. November 2018 in der Filderklinik zu einem Seminarwochenende treffen. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Gabriela Stammer, Laszlo Böszörmenyi, Anna Sohpia Werthmann

Die Weiterbildung erfolgt interdisziplinär und hat als ein wesentliches Ziel die Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit durch Vermittlung der Perspektiven unterschiedlicher medizinischer Berufsgruppen und praktische Vermittlung von Kenntnissen zur integrativen Anwendung interdisziplinärer Therapiemöglichkeiten am Patienten (z.B. Integration Gespräch – medikamentöse Therapie – Heileurythmie – Kunsttherapie – äußere Anwendungen der anthroposophisch erweiterten Krankenpflege).
Die Zielsetzung des Seminars besteht in der Förderung praktisch-therapeutischer Fähigkeiten der Teilnehmer auf der Basis einer erweiterten Natur- und Menschenkunde und darauf aufbauender Diagnostik. Sie setzt damit Einführungsveranstaltungen/Basiskenntnisse in Anthroposophischer Medizin voraus.

Die Teilnehmer sollen befähigt werden, in ihrer Tätigkeit am Patienten die im Seminar erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten praktisch anzuwenden. Sie sollen angeregt werden, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten, die sie im Rahmen des Bad Boller Seminars erworben haben, ggf. in spezialisierten Weiterbildungen zu vertiefen.

Kardiologe in der Anthroposophischen Medizin

Das menschliche Herz und seine Erkankungen
Weiterbildungsreihe 2018 bis 2020

die heutige Kardiologie steht im Spannungsfeld zwischen großen medizinisch-technologischen Fortschritten mit international auf dem jeweils neuesten wissenschaftlichen Stand basierenden Handlungsempfehlungen und dem Anspruch einer individualisierenden Medizin, die den einzelnen Menschen mit seinem Heilbedarf ins Auge fasst. Während eine rein naturwissenschaftlich ausgerichtete Medizin häufig genetische Merkmale für eine Individualisierung sucht, geht es der Anthroposophischen Medizin um die Erkenntnis der leiblich-seelisch-geistigen Individualität als Ganzes. Sie will also die leibliche Ebene um die seelisch-geistige erweitern und findet erst dann zu Diagnose und Therapie.

In einer zweijährigen Weiterbildung mit insgesamt 6 zweitägigen Einheiten sollen Fragestellungen der Kardiologie um zentrale Aspekte der Anthroposophischen Medizin ergänzt und bestenfalls erweitert werden. Sie richtet sich an Ärztinnen und Ärzte, die ihre Fragen an die Kardiologie vertiefen möchten oder eine Subspezialisierung in der Kardiologie absolvieren oder anstreben.

In Impulsreferaten werden die einzelnen Fragestellungen vorgestellt und diskutiert. Durch Vorträge und Patientenvorstellungen sollen sowohl aktuelle Aspekte der Kardiologie als auch Gesichtspunkte der Anthroposophischen Medizin in einen gemeinsamen Diskurs gebracht werden. Alle sechs Einheiten werden als zusammengehörig betrachtet, und sollten nach Möglichkeit alle besucht werden.

Auf Ihr Interesse freuen sich im Namen der Arbeitsgruppe ›Kardiologie in der Anthroposophischen
Medizin‹

Ihr Andreas Fried, Jakob Gruber und Christoph Kaufmann

BÄfAM V (12 Wochenenden):

1 - 4: Die vier Elemente - der Mensch als viergliedrieges Wesen - polare Konstitution - funktionelle Dreigliederung, polare Organisationssysteme- Grundlagen der Therapie - Heileurythmie

5 - 8: Pathologische Grundprozesse - die großen Organe in Pathologie u. Therapie - pharmazeutische Grundkenntnisse - Tria Principia - therapeutische Prinzipien - Heileurythmie

9 - 12: Exempl. Vertiefung zentraler Heilmittel - häufige psychosomatische u. psychiatrische Erkrankungsformen - künstlerische Therapien - rationale Wirksamkeits- und Verlaufsbeurteilung - Schicksalsaspekte

Jedes WoE Patientenbegegnung als Arbeitsgrundlage. Diagnose, Heilbedarf und Therapieplan werden von den Teilnehmern in Kleingruppenarbeit oder Einzeln in Hausarbeit erarbeitet. Zwischen den WoE werden Hausaufgaben u. Anregungen für die berufl. Tätigkeit in regelmäßigen Rundbriefen verschickt. In regionalen Arbeitsgruppen sollen die Themen der Seminare weiter verfolgt u. vertieft werden. Grundlage für die Textarbeit ist das von R. Steiner und I. Wegman verfasste Buch "Grundlegendes für eine Erweiterung der Heilkunst." Im Verlauf des Seminars soll eine zunehmend eigenständige Patientenbehandlung unter Anleitung stattfinden.

Die Weiterbildung "Sprache als Heilmittel / Sprache in der Therapie" bietet eine fundierte Grundlage, um Sprache als Heilmittel zu begreifen, zu erleben, zu verstehen und anzuwenden.

Insgesamt 12 Wochenendseminare (2017 bis 2020)

Die "Arbeitstreffen" sind themenorientierte Treffen, die einmal jährlich stattfinden. Themenbreite: Psychosomatische Störungen und Ihr Organbezug zur Niere, Leber, Lunge, Herz, Milz“ wichtige Arzneimittel, Kunst- und Bewegungstherapie

Ziel und Methodik: Praxisnahe seminaristische Arbeit an einzelnen Krankheitsfällen sowie an Diagnostik und Therapie von Krankheitsbildern

Thema dieses Treffens:
"Therapeutisch-soziale Herausforderungen durch das Jugendalter – Prophylaxe und Behandlung von Suchterkrankungen"

Das Ärzteseminar der VAOAS

Das berufsbegleitende Aerzteseminar für anthroposophische Medizin hat Wegcharakter. Es will nicht in
erster Linie Wissen vermitteln, sondern vielmehr die Entwicklung neuer ärztlicher Fähigkeiten  unterstützen. Dabei spielen das künstlerische Üben und Erleben eine wichtige Rolle. Zu den Besonderheiten des Ausbildungsweges gehört die Kultur der Vielfältigkeit: die Vielzahl an Unterrichtenden und die wechslenden Veranstaltungsorte, an denen real anthroposophische Medizin praktiziert wird.

Der Wegcharakter des Ärzteseminars zeigt sich auch in der inhaltlichen Gestaltung des 3. Kursjahres. Diese wird gegen Ende des 1. Kursjahres gemeinsam mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern erarbeitet. Wir erachten diese aktive Beteiligung am Entstehen der thematischen Ausrichtung als zeitgemässe Form, die spezifischen Ausbildungsbedürfnisse des Kurses einzubeziehen und es scheint uns anregend für die Persönlichkeitsentfaltung und den Gruppenprozess zu sein.

Grundlegendes, thematische Orientierung, Schwerpunkte, Methodisches des Ärzteseminars:

• Seminaristischer Arbeitsstil
• Vertrauen in die Wahrnehmung sowie in das eigene Denken stärken als Grundlage der ärztlichen Urteilskraft - Üben in der Natur und an Texten
• Wesensglieder und physiologische Aspekte des menschlichen Organismus - die gesunden Verhältnisse
• Konkrete Krankheitsbilder und pathophysiologische Vorgänge anthroposophisch beleuchten und dadurch eine rationelle Therapie gewinnen
• Patientenvorstellungen mit der Frage: was braucht es hier und jetzt?
• Die Arzt-Patienten-Beziehung als Herzstück im Heilungsprozess
• Substanzbetrachtungen und anthroposophische Pharmazie - Heilmittel herstellen
• Der innere Weg des Arztes - Fragen der Spiritualität
• Unterstützung und Verstärkung des Praxisbezugs durch die individuelle Mentorbegleitung
• Individuelles Lernen im und am Gruppenprozess

Feuer fangen statt ausbrennen – Burnout vermeiden und behandeln

Anmeldeschlus 12. November 2018!

Liebe Interessierte, liebe Kolleginnen und Kollegen,

Burnout ist heute ein weit verbreitetes Phänomen – insbesondere in Berufsgruppen, die direkt und  verantwortlich mit Menschen arbeiten: bei Pflegenden, Ärzten, Lehrern, Sozialarbeitern, Juristen, Polizisten, Verkäufern …

Unbemerkt nehmen körperliche Kräfte immer mehr ab, es schwinden Lebenskräfte, die Seele wird gereizter, Gefühle werden mit Zynismus unterdrückt. Motivationsarm und zunehmend gleichgültig, fällt es immer schwerer, aufgetragene wie selbstgewählte Aufgaben zu meistern. Oft engt sich der persönliche und soziale Blick ein, der eigene Weg erscheint alternativ-, ja sogar ausweglos: das Leben ergraut, sein Rhythmus, seine Melodie verlieren sich in der Eintönigkeit.

Wie anders ist es, wenn wir uns wieder von einem Ideal befeuern lassen, uns mit einer Aufgabe  identifizieren und dabei Wärme und Unterstützung von anderen Menschen verspüren können: aufkeimende Kreativität lässt uns kraftvoll arbeiten, wie wir es zuvor vielleicht nicht für möglich hielten.

Der Weg aus einem Burnout zu wieder feuriger Initiativkraft bedarf menschlicher Begleitung und oftmals therapeutischer Hilfe. Eine anthroposophisch-integrative therapeutische Haltung entwickelt dafür spezifische Möglichkeiten wie Medikamente, äußere Anwendungen, Pflege, Kunsttherapie, Heileurythmie und psychotherapeutische Ansätze.

Bei der Herbsttagung 2018 der GAÄD sprechen Burnout-Experten aus der Anthroposophischen Medizin
und Psychotherapie über aktuelle Behandlungsmöglichkeiten und prophylaktische Maßnahmen aus dem
ärztlichen und therapeutischen Bereich.

Wir freuen uns auf die gemeinsame Arbeit!
Für die Vorbereitungsgruppe
Marion Debus, Astrid Sterner, Martin-Günther Sterner, Paul Werthmann (GAÄD) und Hartmut G. Horn (DtGAP)

Ärzteausbildung Anthroposophische Medizin

Anthroposophische Medizin studieren für die selbständige Anwendung im klinischen Alltag.

Das Herzstück unseres Ausbildungsangebots ist das Seminar für Medizinstudenten und Ärzte. Es kann sowohl studien- bzw. berufsbegleitend als auch berufsintegriert absolviert werden.

Innerhalb von zwei Jahren vermitteln wir in diesem Seminar Grundlagen, Therapiekonzepte und Fähigkeiten zur selbständigen Anwendung der Anthroposophischen Medizin.

Rhythmische Verfahren bei der Urtinkturherstellung stellen einen grundsätzlich neuen pharmazeutischen Ansatz dar. Schon in den Anfängen der Anthroposophischen Medizin wurden
entsprechende Verfahren entwickelt. Die auf diese Weise hergestellten Arzneimittel bereichern
wesentlich den Arzneimittelschatz. Die rhythmischen Verfahren zeichnen sich dadurch aus, dass sie
kosmische und irdische Rhythmen in den pharmazeutischen Prozess einbeziehen und in der
Urtinkturherstellung auf Alkohol verzichten. Wie verstehen wir heute diese Prozesse und welche
Qualität eignet den Arzneimitteln, die so hergestellt werden? Welche Bedeutung haben rhythmische
Verfahren für die therapeutische Wirksamkeit? Diesen Fragen wollen wir uns in dieser pharmazeutischärztlichen Konferenz zuwenden.

Aus den Firmen WALA und Weleda, dem Heilmittellabor der Klinik Arlesheim und der Sonnen-
Apotheke Waiblingen, die anthroposophische Arzneimittel mit rhythmischen Verfahren herstellen,
fand sich vor vier Jahren eine Initiativgruppe zusammen, um firmenübergreifend an einem
gemeinsamen Verständnis der rhythmischen Verfahren in ihren verschiedenen Ausprägungen zu
arbeiten. In der Folge wurde das Gespräch mit Ärzten und der Medizinischen Sektion am Goetheanum
gesucht. So entstand der Wunsch nach einer Konferenz, die einem gegenseitigen Austausch und
Wissenstransfer Raum geben soll, um ein Verständnis der unterschiedlichen Verfahren und ihrer
therapeutischen Bedeutung zu entwickeln und zu vertiefen.

In Ateliers sollen alle Herstellverfahren vorgestellt werden. Mit Vorträgen und Gesprächsforen aus
pharmazeutischer, naturwissenschaftlicher und therapeutischer Richtung möchten wir gemeinsam
einzelne Aspekte aufzeigen und vertiefen.

Organisiert wird die Konferenz von der Medizinischen Sektion der Freien Hochschule am Goetheanum
und der Initiativgruppe in der Gesellschaft anthroposophischer Apotheker in Deutschland (GAPiD). Die
Schreinerei am Goetheanum scheint uns sehr geeignet für eine gemeinsame Arbeit mit Ihnen an der
in die Zukunft weisenden Familie der rhythmischen Verfahren.

10ie Misteltherapie steht bei Tumorerkrankungen an erster Stelle unter den komplementären Therapieverfahren. Als integrativer Therapieansatz verbessert sie deutlich die Lebensqualität der Patienten in allen Phasen der Erkrankung und dient der Rezidiv- und Metastasen-Prophylaxe. Darüber hinaus lassen sich die Nebenwirkungen von Chemo- und Strahlenbehandlung durch eine Misteltherapie reduzieren.

Das Grundlagenseminar richtet sich an interessierte Ärzte und Therapeuten und vermittelt Grundkenntnisse für und Sicherheit in der praktischen Anwendung der Misteltherapie.

Eine Weiterbildung in medizinisch-therapeutischer Biographiearbeit über mehrere Jahre. Pro Jahr 2 Module.

Fortbildungsthema des 5. Moduls: 

Die menschliche Biografie in Gesundheit & Krankheit als Einweihungsweg für das Ich.

Teil der curricularen Fortbildung "Ausbildung für Ärzte in Anthroposophischer Medizin" in 4 Stufen:

• 12 Wochen Vollzeitstudium (Menschenkunde der Anthroposophischen Medizin verbunden mit künstlerischen Erfahrungsübungen in Plastizieren, Musik und Sprache, Einführung in mineralische, pflanzliche und tierische Heilmittel, Musiktherapie)
• Praxistraining (berufsbegleitende Wochenenden, Einführung, Arbeit in Kleingruppen an Patienten in der Klinik, Auswertung in Kleingruppen und im Plenum, Themen: Anamnese, Körperliche Untersuchung und Therapie)
• Vertiefungsseminar
• Klinisches Wochenende (mit Arbeit am Patienten)

Die Therapie

Wesengliederdiagnose und die Erkenntnis des Heilbedarfs führen zur Therapie. Wie finde ich das richtige Heilmittel? Wie soll es verabreicht werden, in welcher Form und wie lange? Das Seminar ermöglicht eine systematische Ausbildung, um mit solchen Fragestellungen selbständig umzugehen.

Teil der curricularen Fortbildung "Ausbildung für Ärzte in Anthroposophischer Medizin" in 4 Stufen:

• 12 Wochen Vollzeitstudium (Menschenkunde der Anthroposophischen Medizin verbunden mit künstlerischen Erfahrungsübungen in Plastizieren, Musik und Sprache, Einführung in mineralische, pflanzliche und tierische Heilmittel, Musiktherapie)
• Praxistraining (berufsbegleitende Wochenenden, Einführung, Arbeit in Kleingruppen an Patienten in der Klinik, Auswertung in Kleingruppen und im Plenum, Themen: Anamnese, Körperliche Untersuchung und Therapie)
• Vertiefungsseminar
• Klinisches Wochenende (mit Arbeit am Patienten)

Arbeit am 19. Vortrag des 1. Med. Kurses sowie an den Leitsätzen. 

Anmeldung bei Ulrike Steurer, Hamburg; E-Mail-Kontakt

Ärzteausbildung Anthroposophische Medizin

Anthroposophische Medizin studieren für die selbständige Anwendung im klinischen Alltag.

Das Herzstück unseres Ausbildungsangebots ist das Seminar für Medizinstudenten und Ärzte. Es kann sowohl studien- bzw. berufsbegleitend als auch berufsintegriert absolviert werden.

Innerhalb von zwei Jahren vermitteln wir in diesem Seminar Grundlagen, Therapiekonzepte und Fähigkeiten zur selbständigen Anwendung der Anthroposophischen Medizin.